怀化师范高等专科学校始终坚守“为党育人、为国育才”根本使命，将党员干部服务联系班级制度作为破解三全育人“断点”“堵点”的重要抓手，全校231名党员、干部联系187个班级，做到了班级和学生全覆盖。通过层层压实责任、精准对接需求、深化融合赋能，真正打通三全育人“最后一公里”，实现党建工作与育人事业同频共振、互促共赢。
筑牢育人体系，夯实成长“桥头堡”
学校坚持把体系建设作为党建领航育人的首要任务，通过健全工作机制、建强育人队伍，构建“责任闭环、能力过硬”的育人支撑体系，为三全育人工作筑牢基础。
健全工作机制强保障。构建“党委统筹、支部落实、党员执行、班级反馈”的层级工作体系，将党员干部服务联系班级与学校领导联系院部、党委委员联系支部工作同部署、同推进，形成“党建引领—班级对接—需求反馈—整改提升”责任闭环。实行“一对一”结对，1-2 名党员干部联系一个班级，通过与辅导员沟通、开座谈会、开展主题班会等方式，围绕职业规划、成长困惑等学生关切问题精准指导，办实事。建立每月“一次工作提示、一次成效验收、一次问题整改”闭环管理机制，将工作纳入党建述职评议考核，层层传导压力，有效避免形式主义。
建强育人队伍提质效。依托支部书记“双带头人”培育工程，学校择优选拔教育教学骨干担任党支部书记，推动党支部书记既成为党建工作的“领头雁”，又成为育人工作的“排头兵”。党员干部在深度参与班级服务、对接学生需求的过程中，将育人实践与教学科研有机融合，既积累了丰富的育人经验，又实现了专业能力的同步提升——2025年学校斩获国家级奖项27项，其中党员教师获奖25项，占比达92.6%；科研项目立项51项，其中党员教师团队指导的项目成功入选全国“科学家故事舞台剧推广行动”立项资助名单。获评省高校教师党支部书记“双带头人标兵”、市“教书育人楷模”各1人，真正实现“党建强、业务精、育人优”。
聚焦核心需求，开设成才“直通车”
学校坚持以学生为中心、以党建为纽带，聚焦思想成长和实际需求两大维度，精准提供靶向服务，让服务联系工作直达学生心坎。
强化思想引领筑根基。党委班子成员多次进行思政课建设专题调研、集体参与到思政理论和实践教学中，把思想政治教育作为党建联系班级的核心任务，自2021年起常态化组织党员干部为新生讲授“入党启蒙教育课”，累计覆盖264个新生班级，截至目前储备学生入党申请人和积极分子877名。充分发挥党建带团建作用，打破传统思想教育模式，党员干部带领班级学生编排和举办红歌音乐会、开展党史知识竞赛、组织红色观影分享等活动，不断增强学生的家国情怀和政治认同，推动理想信念教育入脑入心。
破解急难愁盼护成长。针对学生学业薄弱、经济困难、发展迷茫等急难愁盼问题，搭建“精准帮扶+多元赋能”的服务平台。牵头组建“学业帮扶小组”，帮助学生攻克知识难点、补齐学业短板，积极指导学生参与“楚怡杯”等职业院校技能竞赛，以赛促学提升专业能力。深入班级、宿舍开展“敲门式”调研，全面梳理学生在学习生活、就业创业、权益保障等方面的诉求，实行“清单式管理、项目化推进、销号制落实”，2025年解决学生急难愁盼问题479个，学校联合志愿者服务协会、民政部门、合作企业等多方力量筹集资助资金13万余元，精准惠及130余名品学兼优的学生，党员干部成为学生成长路上的“陪伴者”与“领航者”。
深化融合赋能，激活育人“新引擎”
学校以党员干部服务联系班级为核心纽带，以“融”聚力、赋能提质，推动育人工作从“单点发力”向“系统赋能”转变，凝聚起校地联动、师生同心的育人合力。
聚力校地联动促融合。党员干部发挥桥梁纽带作用，推动学校与地方30余所中小学建立常态化合作关系，通过共建实践教学基地、共研育人方案、共享优质师资，将地方教育资源转化为高校育人“延伸课堂”，让学生在一线教学实践中锤炼技能、厚植情怀。学校还与湖南怀仁大健康产业集团共建教师企业实践基地，构建“校地协同、产教融合”育人体系，实现教学与产业、课堂与岗位无缝衔接。2025年，225名学生通过专升本考试，同比增长72.5%；2025届三年制大专毕业生就业去向落实率达88.14%，90名学生获评湖南省“优秀毕业生”“创新创业优秀毕业生”。
依托特色品牌惠民生。紧扣职业教育服务地方发展的使命，将党员干部服务联系班级与志愿服务、社会实践深度融合。党员干部带头示范，组织师生2000余人次深入乡村学校、社区阵地，2025年度开展志愿支教、乡村振兴政策宣讲、社区治理服务等活动120余场，惠及群众5000余人次，让学生在服务社会中锤炼品格、提升能力。2025年主动对接全国和美乡村篮球大赛南部赛区演出、湖南省第五届旅游发展大会、湘超联赛等重大社会活动，获省、市级媒体报道23次。以党员师生为主体的实践调研团队连续两年入选全国大学生暑期实践重点团队，1名党员获评2025年全省“最美志愿者”，育人成效从校园延伸到社会，实现了“党建引领、实践育人、服务地方”有机统一。
